Listar por título
Mostrando ítems 3916-3935 de 6896
-
La crónicahistorieta en Macanudo, de Liniers
(UNILA, 2016-08)Desde el año de 2002 se publica en el periódico La Nación la serie Macanudo, del argentino Ricardo Siri Liniers. Caracterizada por su humor nonsense, sus personajes son los más variados, como los pingüinos, Enriqueta y ... -
La cuestión del abastecimiento alimentario actual y la seguridad alimentaria en el Municipio de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil
(2017)El presente trabajo aborda el abastecimiento alimentario y la seguridad alimentaria teniendo como referencia cuatro pilares: i) la disponibilidad de alimentos suficientes para atender las necesidades alimentarias de la ... -
La cuestión del cuidado en el escenario post pandemia. ¿Hacia Estados del Cuidado o hacia Gilead?
(Revista Interdisciplinária em Cultura e Sociedade (RICS), 2020-12)Esta comunicación se propone analizar el impacto de la pandemia por COVID 19 en la preexistente crisis global del cuidado, que afecta también a sociedades latino-americanas. Seguidamente, se realiza análisis prospectivo buscando ... -
La Dialéctica como Ontología de la Experiencia de la Consciencia
(Congreso Hegel_UNILA, 2019-11-13)Presentación y comentario introductorio al pensamiento filosófico de G. W. F. Hegel. -
La difícil construcción de una derecha democrática en América Latina
(2015)Desde que se inició el proceso de transición a la democracia en varios países latinoamericanos, las derechas políticas de la región apostaron por distintas estrategias que les permitieran mantener su capacidad de acción ... -
La Dimensión Política e Intercultural en la Formación Permanente de Docentes que Actúan en Escuelas de Frontera: Análisis del Programa “Pedagogía Intercultural” de la UNILA
(, 2021)El objetivo de esta tesis es analizar las acciones de formación en el Programa de formación docente permanente denominado Pedagogía Intercultural propuesto por el grupo de investigación Linguagem, Politica e Ciudadanía ... -
La dimensión política e transcultural en la formación de profesores de escuelas fronterizas
(UNILA, 2016-08)El objetivo de esta comunicación es presentar una investigación en el área del Programa Escuelas Interculturales de Frontera del Ministerio de Educación. Haciendo especial referencia a la situación de las escuelas de ... -
La direccionalidad del núcleo en la gramática de los bilingües inglés – portugués brasileño: la dicotomía sufijos flexivos – sufijos derivativos
(UNILA, 2016-08)El portugués brasileño (PB) se considera una lengua de núcleo a la izquierda, como vemos en (1b) frente a (1c). Si bien Zwicky (1985) mantiene que la direccionalidad del núcleo es la misma en la morfología flexiva que ... -
La direccionalidad del núcleo en la gramática de los bilingües inglés – portugués brasileño: la dicotomía sufijos flexivos – sufijos derivativos
(UNILA, 2016-08)El portugués brasileño (PB) se considera una lengua de núcleo a la izquierda, como vemos en (1b) frente a (1c). Si bien Zwicky (1985) mantiene que la direccionalidad del núcleo es la misma en la morfología flexiva que ... -
La direccionalidad del núcleo en la gramática de los bilingües inglés – portugués brasileño: la dicotomía sufijos flexivos – sufijos derivativos
(2016-08)El portugués brasileño (PB) se considera una lengua de núcleo a la izquierda, como vemos en (1b) frente a (1c). Si bien Zwicky (1985) mantiene que la direccionalidad del núcleo es la misma en la morfología flexiva que ... -
La Disputa Internacional por el Control de las Reservas de Petróleo en el Pré-Sal Brasileño
(2019-06-07)Esta disertación investiga, analiza y profundiza el conocimiento de las disputas por el control de los hidrocarburos en América del Sur, específicamente por las reservas de petróleo en la camada del Pré-Sal brasileño. A ... -
La distribución de renta en el Paraguay: un análisis entre los años 2000 y 2013
(2014)La distribución de renta en el Paraguay: un análisis entre los años 2000 y 2013 -
La diversidad unileira y sus espacios
(2019-02-19) -
La economía subterránea generada por las interacciones económicas transnacionales y la narcoeconomía en la triple frontera: Argentina, Brasil y Paraguay
(UNILA, 2017-08-05)Como el tráfico y muchas otras actividades ilegales han crecido en el siglo XXI, moviendo fortunas, es importante que haya una investigación sobre sus causas y consecuencias a nivel local y regional, evaluar cuál es el ... -
La Educación Intercultural Bilingüe del Pueblo Pemón dentro de la Localidad de Santa Elena de Uairén, Venezuela
(2023)El pueblo Pemón es uno de los mayores pueblos indígenas en Venezuela, una de sus principales características es su alto nivel de organización en la lucha para el reconocimiento de sus derechos como pueblo originario. El ... -
La educación universitaria en Paraguay en el contexto del modo de producción capitalista: un análisis de caso.
(2015)Esta investigación tiene como objetivo principal realizar un análisis crítico de la educación universitaria en el contexto del modo de producción capitalista en Paraguay a partir del estudio de la Universidad San Carlos, ... -
La encrucijada venezolana: entre la implementación de una estrategia autónoma de desarrollo y las limitaciones de una economía dependiente.
(2024)El presente trabajo tiene como finalidad discutir las dificultades que presenta Venezuela para la formulación e implementación de una propuesta de desarrollo económico autónoma frente a las limitaciones que representa ... -
La enseñanza de español en la frontera de Brasil: una cuestión de política pública y de política lingüística
(UNILA, 2016-08)Brasil ha incrementado la enseñanza de español a partir de la Ley 11.161/2005 que estableció la obligatoriedad de la oferta de la lengua en el sistema educativo. La diversidad de contextos socioculturales, económicos y ... -
La enseñanza de lenguas modernas como herramienta para la integración institucional en una universidad brasileña bilingüe: El escenario de la UNILA por medio de experiencias de Extensión Universitaria y Tutoría Académica
(RELACult – Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2020-05-22)El presente trabajo se objetiva a relatar el proceso de enseñanza-aprendizaje de dos lenguas modernas (Portugués e Inglés), realizado por medio de projectos en la Universidade Federal da Integração Latino-Americana, en el ... -
La enseñanza del léxico em las clases de ELE para hablantes del português brasileño: Um análisis comparativo
(2016-08)Es evidente que el avance de la enseñanza del español en Brasil dibuja un objeto digno de estudio y con muchas aristas. Varios factores afectan los resultados: la adecuada programación, la formación de los docentes, la ...