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Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Experiência do Pibid no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina
(Unila, 2014-10)O presente texto expõe a proposta político-pedagógica do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Universidade Estadual de Londrina (UEL), subprojeto Pedagogia, no campo da Educação de Jovens ... -
Educação de jovens e adultos no Museu Histórico de Londrina
(Unila, 2014-10)Este trabalho apresenta uma exploração de campo acerca de uma exposição feita no Museu Histórico de Londrina Padre Carlos Weiss, pelos educandos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) das escolas que participam do Programa ... -
Educação do campo e a intervenção comunitária
(Unila, 2014-10)Neste trabalho, discorre-se sobre a organização do trabalho coletivo pela proposta de aulas a partir do diagnóstico de comunidade, realizada por bosistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência para ... -
Educação do campo na Escola Juscelino Kubitschek: uma valorização da identidade cultural
(Unila, 2014-10)O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID proporciona-nos a oportunidade de contato com diferentes ambientes escolares. Neste texto apresentamos reflexões relacionadas ás atividades desenvolvidas ... -
Educação do campo na Ilha De Superagui: a emancipação social passa pela escola
(Unila, 2014-10)O presente artigo tem por objetivo compreender o papel emancipador da escola do campo na construção do conhecimento sobre as transformações sociais ocorridas no espaço do Campo/Ilhas, no âmbito das comunidades tradicionais ... -
A educação do campo na ilha de superagui: o conhecimento da pesca artesanal entra na escola
(2014-10)O presente trabalho tem por finalidade apresentar a importância da educação do campo no caso especifico da Ilha de Supergui no Município de Guaraqueçaba. O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência (PIBID) ... -
Educação do campo na tríplice fronteira: a experiência de extensionistas em escolas de assentamentos rurais no Paraguai e Argentina.
(2013)Buscar conhecer os desafios da educação rural na fronteira, uma região marcada pelo bilinguismo, pelo multiculturalismo e pela busca dos movimentos sociais por uma educação de qualidade que respeite suas necessidades e ... -
Educação do campo ou educação rural? Os conceitos e a prática a partir de São Miguel do Iguaçu, PR.
(2015)O presente trabalho abordará as práticas pedagógicas desenvolvidas pelas escolas do município de São Miguel do Iguaçu/PR, que recebem a nomenclatura “do campo”, termo vinculado aos ideários do Movimento dos Trabalhadores ... -
Educação do campo: o trabalho de base e o desafio metodológico da interdisciplinaridade
(Unila, 2014-10)A educação é direito e bem importante ao desenvolvimento do ser humano e da sociedade em geral, por isso é uma política em disputa. De um lado, temos a classe dominante, que na corporação do capital detém o poder e manobra ... -
Educação do Entorno e ao Entorno: Saberes e Percepções de Professores sobre as Práticas e o Acolhimento Intercultural no Ensino Fundamental II, em Três Colégios de Foz do Iguaçu (PR)
(2023)Os processos educacionais em fronteiras e em espaços multiculturais, multilinguísticos e multiétnicos suscitam a necessidade de um olhar atento por parte dos professores e pedagogos, haja vista que nem sempre o sistema ... -
Educação e cultura indígena guarani: práticas educacionais no Colégio Estadual Indígena Teko Ñemoingo, Tekoha Ocoy
(2017-01-06)Esta dissertação tem como foco, abordar a educação indígena Guarani e as práticas escolares do Colégio Estadual Indígena Teko Ñemoingo, onde atualmente trabalho como professor da disciplina de história e ensino religioso ... -
Educação e multiculturalidade através da rede
(2015-11)O projeto teve como principal pronto a questão do modo de ensino nas escolas, tomando ideias como o compartilhamento de informação via internet, de forma a facilitar e expandir o conhecimento de diversas áreas de maneira ... -
Educação e ordem: um estudo de caso em uma escola cívico-militar do oeste paranaense
(2023)Este artigo explora o fenômeno das escolas cívico-militares no Brasil, com foco em um estudo de caso realizado em um colégio desse modelo na região oeste paranaense. A pesquisa é motivada pela crescente adesão a esse ... -
Educação em direitos humanos e acesso a informação, na educação de jovens e adultos
(Unila, 2014-10)Este relato de experiência aborda algumas reflexões das bolsistas-PIBID, sobre o desenvolvimento do projeto de criação de um jornal na turma da EJA em uma escola municipal de Curitiba/PR. Tendo como aporte teórico Paulo ... -
A Educação em Direitos Humanos na Disciplina de Geografia no Ensino Médio
(2022)A elaboração deste trabalho explora a necessidade de se pensar de que forma os professores da disciplina de Geografia no Ensino Médio, pautados em uma educação de valores, podem contribuir, junto aos seus alunos, para a ... -
Educação em Direitos Humanos na Formação de Professores de Filosofia: uma Análise dos Projetos Pedagógicos de Curso das Licenciaturas em Filosofia nas Universidades Públicas do Paraná
(2022)O objetivo do presente estudo foi problematizar, analisar e defender a inserção das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (CNE/CP 01/2012) nos Projetos Pedagógicos dos cursos presenciais de graduação em ... -
Educação em direitos humanos: um trabalho inicial na periferia de Curitiba
(Unila, 2014-10)Mesmo após o processo de democratização dos países latino-americanos, a violação dos Direitos Humanos se mantém até hoje por meio, principalmente, das desigualdades econômicas. Foi questionada a realidade atual dos alunos ... -
Educação em saúde nas Escolas Públicas do Município de Videira/SC
(Proex/Unila, 2017)Trata-se de projeto de extensão. Teve como objetivo geral, através de atividades educativas desenvolvidas em escolas públicas do município de Videira (SC), levar informações sobre prevenção de doenças, hábitos de vida ... -
Educação em saúde no ensino fundamental: relato de experiência
(Unila, 2014-10)Trata-se de relato de experiência de ação docente proporcionada pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da graduação em Enfermagem da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. A atividade foi ... -
Educação em Saúde: a utilização de panfletos informativos e educativos como estratégia de educação e prevenção às patologias mais prevalentes da população no contexto da atenção básica
(2019)A saúde pública enfrenta dificuldades pela falta de conhecimento da população sobre as doenças, configurando-se um desafio a ser vencido nos dias de hoje e o uso de panfletos informativos como estratégia para solucionar ...