Colocando as mãos (e o conhecimento) na massa: uso de massa de modelar como atividade lúdica no ensino de Biologia Celular
Fecha
2018Autor
Carvalho, Poliana de S.
Silva, Edneide Maria F. da
Pinheiro, Tamaris G.
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Nos últimos anos tem crescido as discussões de
educadores e pesquisadores, sobre a busca por
novos métodos e propostas de ensino. Para Santos
et al. (2011) o aumento desses métodos e pesquisas
visam superar o modelo tradicional de ensino,
buscando o diálogo entre professores e educandos e
a participação dos mesmos em sala de aula