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Colocando as mãos (e o conhecimento) na massa: uso de massa de modelar como atividade lúdica no ensino de Biologia Celular
(Editora Even3; NuDDEQ-UNILA, 2018)
Nos últimos anos tem crescido as discussões de
educadores e pesquisadores, sobre a busca por
novos métodos e propostas de ensino. Para Santos
et al. (2011) o aumento desses métodos e pesquisas
visam superar o modelo ...