O PIBID e o estágio curricular supervisionado

dc.contributor.author	Maieski, Patrícia Andressa
dc.date.accessioned	2017-11-27T18:36:22Z
dc.date.available	2017-11-27T18:36:22Z
dc.date.issued	2014-10
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	http://dspace.unila.edu.br/123456789/2991
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	O presente trabalho tem como objetivo apresentar a relação da participação no PIBID, do subprojeto de matemática intitulado “Tecnologias e formação de professores para o ensino da Matemática”, desenvolvido na UNESPAR- campus de União da vitória, com o Estágio Curricular Supervisionado, realizado no Curso de Licenciatura em Matemática, no entanto será abordado quais as contribuições que o PIBID oferece para os alunos que vão realizar Estágio Curricular Supervisionado e para a formação docente num todo	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Unila	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Estágios	pt_BR
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.title	O PIBID e o estágio curricular supervisionado	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR