| dc.description.abstract | Apresentam-se neste trabalho algumas reflexões sobre atividade de docência realizada pelo
subprojeto de Letras, nas turmas do 6o Ano do Ensino Fundamental, nos Colégios Estaduais Horário Ribeiro
dos Reis e Marilis Faria Pirotelli, localizados na cidade de Cascavel, com o texto poético. As atividades
foram desenvolvidas visando contribuir com o trabalho das professoras supervisoras das escolas em relação à
preparação dos alunos a para a Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa/2014, organizada pelo MEC, que
apresentou como proposta aos alunos a produção de poesias inspiradas em suas experiências de vida. O
resultado preliminar indica que é possível ensinar literatura de maneira prazerosa, tanto para o professor
quanto para os alunos. A linguagem literária deve entrar em sala de aula, portanto, acompanhada do trabalho
com outras manifestações artísticas | pt_BR |
