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O RPG como alternativa lúdica para o ensino da filosofia
(Unila, 2014-10)
Este relato discute o trabalho científico-pedagógico ora em desenvolvimento com alunos do
1o ano do ensino médio do Colégio Visconde de Guarapuava. Refere-se à possibilidade de, neste
grau,ensinar filosofia de forma ...