| dc.contributor.author | Santos, Tamires Cristina dos | |
| dc.contributor.author | Cohn, Clarice | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T13:32:18Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T13:32:18Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unila.edu.br/123456789/1668 | |
| dc.description | Anais das IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos: Lutas, Experiências e Debates na América Latina - ISBN 978-950-793-223-6 - Orgs. Paulo Renato da Silva ; Mario Ayala ; Fabricio Pereira da Silva ; Fernando José Martins | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este projeto propõe a realização de uma etnografia a respeito da Lei n° 11.645, de 10 de março de
2008, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da
rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. O
objetivo central da pesquisa é realizar um trabalho etnográfico que descreva as alianças entre os
movimentos indígena e negro, na formação da Lei 11.645, apontando também para os efeitos des-
ta para os dois movimentos. Quais seriam as perspectivas destes atores? Existiram alianças entre o
Movimento Indígena e o Movimento Negro na elaboração e formalização da Lei no 11.645/08?
Quais seriam seus efeitos para os dois movimentos? Essas são algumas das questões levantadas,
por meio das quais se pretende desenvolver a pesquisa | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | PPG – IELA – UNILA | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Brasil. Lei n°11.645/08 - estabelece as diretrizes e bases da educação naciona | pt_BR |
| dc.subject | Movimento indígena | pt_BR |
| dc.subject | Movimento negro | pt_BR |
| dc.title | Entre Movimentos: Diálogos e Perspectivas a respeito da Lei 11.645/2008 | pt_BR |
| dc.type | conferenceObject | pt_BR |
