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Uma análise descritiva sobre as perspectivas e desafios da formação de profissionais para o ensino de português como língua adicional.
(2023)
O presente trabalho tem como intuito abordar as perspectivas em torno do processo de formação de professores em contexto de PLA, além de pontuar os desafios e aspectos comparativos atrelados ao perfil formativo desses ...