Entre ranços e encantos: que história devemos ensinar? Que histórias irão apreender?
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Data
2018-01-15
Autores
Dupla, Simone Aparecida
Petruski, Maura Regina
Título da Revista
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Editor
Even3
Resumo
O presente texto reflete a preocupação com o Ensino de História, nas Séries Iniciais do
fundamental I, desenvolvidos na cidade de Ponta Grossa/PR, no que se refere a precariedade
de sua instrumentalização por parte dos profissionais da área quanto a abordagem dos temas a
serem aplicados, sendo que de acordo com as diretrizes curriculares municipais efetua-se
primeiramente o estudo da história do munícipio, para entrecruzar, no segundo ciclo, com a
História do Paraná e do Brasil
Descrição
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana, entre 02, 03 e 04 de agosto de 2017.
Palavras-chave
História, Ensino de história
Citação
DUPLA, Simone Aparecida; PETRUSKI, Maura Regina. ENTRE RANÇOS E ENCANTOS: QUE HISTÓRIA DEVEMOS ENSINAR? QUE HISTÓRIAS IRÃO APREENDER?.. In: Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica - Teoria, Pesquisa e Prática. Anais...Foz do Iguaçu(PR) UNILA, 2017. Disponível em: <https//www.even3.com.br/anais/jornadaseh2017/78015-ENTRE-RANCOS-E-ENCANTOS--QUE-HISTORIA-DEVEMOS-ENSINAR-QUE-HISTORIAS-IRAO-APREENDER>. Acesso em: 05/11/2018 18:07