O evento química nas férias como recurso formativo para licenciandos em química integrantes do Pibid da UTFPR/Campo Mourão
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Data
2014-10
Autores
Silva, Deisiane Aparecida da
Romero, Rafaelle Bonzanini
Crespan, Estela dos Reis
Romero, Adriano Lopes
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
Um problema muito delicado que atinge os cursos de licenciatura em todo país, está
relacionado com o período mínimo para o início dos Estágios Supervisionados nas escolas. Deste
modo, o contato inicial do licenciando com o ambiente escolar ocorre apenas após a conclusão da
metade do curso, o que implica em uma formação teórica sem experiências/vivências com o cotidiano
escolar na primeira metade do curso. Neste cenário, há uma necessidade em promover ações que
possam ser desenvolvidas desde o período inicial dos cursos de licenciaturas e que permitam
estabelecer relações licenciando-aluno que possam contribuir para a formação de licenciandos e o
desenvolvimento da sua identidade como professor. É neste contexto, no âmbito do Programa de
Iniciação à Docência, que relatamos sobre o projeto denominado Química nas Férias, cujos resultados
indicam sua contribuição como recurso formativo para licenciandos em Química integrantes do
PIBID
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Educação - ensino de química, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), Química