Gomes, Eloá Lendzion; Mitsuuchi, Jéssica Tomiko Araújo; Coser, Ivanir Luiza (Unila, 2014-10)
De acordo com pesquisas e estudos acerca do ensino-aprendizado do conteúdo de Frações
nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, observou-se grandes dificuldades na sua compreensão e
contextualização em sala de aula. Desta ...