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Culturas guaraníes: aspectos socioculturales, diversidad linguística y transmisión de saberes
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)Desde os primeiros maomentos de convivência na UNILA, em 2011, percebemos o potencial e a riqueza cultural compartilhada por alunos, professores e comunidade em geral. Um dos aspectos mais contundentes desde entorno são ... -
Cuotas de género en la producción periodística y de ficción. Propuestas teóricas y marcos normativos para el cambio
(2015)En este trabajo nos acercamos a la problemática de las experiencias laborales de las y los profe- sionales en los medios de comunicación, teniendo en cuenta su articulación con los condicionantes de género y la organización ... -
Currículo e formação do antropólogo latino-americano em perspectiva comparada
(2019)A presente proposta teve como objetivo comparar os currículos e as diretrizes curriculares de cursos de antropologia de seis países latino-americanos em relação aos do Brasil com vistas à apreensão das concepções que os ... -
Currículo Escolar: Investigando a Temática nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Geografia de Universidades Públicas do Estado do Paraná
(2021)O presente trabalho tem como objetivo identificar e analisar a discussão sobre currículo nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Geografia de Universidades Públicas do Estado do Paraná. Tal pesquisa é ... -
Currículos Latino-Americanos – A Educação Secundária em perspectiva comparada
(2019-09-04)O trabalho apresenta os resultados de uma extensa pesquisa documental, realizada a partir de históricos escolares relativos à educação secundária de vinte e um países da América Latina e Caribe – Argentina, Belize, Brasil, ... -
Currículos Latino-Americanos: a formação pregressa das/dos estudantes internacionais da UNILA
(2019-02-19)Relatório de Pesquisa resultante do Edital IMEA 06/2018 - Estudos Sobre a UNILA -
Currículum de la educación escolar básica en regiones fronterizas del Paraguay-Brasil: el caso de Ciudad del Este y Foz de Iguazú.
(2024)Este artículo tiene por finalidad presentar ideas referentes a la Educación Contextualizada en Regiones de Frontera, específicamente a la aplicación de un Currículum adaptado a la realidad de la Educación Escolar Básica, ... -
Cursinho Comunitário Ingressa
(PROEX/UNILA, 2013-10-03)O presente trabalho se materializa na constituição de um grupo de universitários responsável pela criação, organização, manutenção e constante avaliação de uma estrutura educacional cujo fim é incrementar em alunos advindos ... -
Cursinho Ingressa: experiências e desafios para o acesso ao ensino superior
(2012-06-05)Para a forma de comunicação, explanaremos as várias etapas do processo de desenvolvimento do projeto, evidenciando sua finalidade, que é contribuir para a redução das desigualdades “sócio-educacionais”; além de inserir ... -
Cursinho Pré-ENEM - revisão e preparação para ENEM e Vestibulares 2014
(2014-10)Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência da realização de um cursinho preparatório para vestibulares e principalmente para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), envolvendo alunos do Ensino Médio do Colégio ... -
Cursinho pré-vestibular da Unioeste: campus de Foz do Iguaçu
(Proex/Unila, 2017)A finalidade do presente trabalho é apresentar as atividades desenvolvidas pelo programa Pré-Vestibular: Áreas de Exatas e Biológicas no ano de 2016. O projeto, atualmente com 12 anos de existência, presta auxílio ... -
Curso de atualização em informática para escritório para os discentes da Associação de Pais e Amidos dos Surdos (APAS) do Município de Concórdia - SC
(Proex/Unila, 2017)Nos últimos anos, a inserção de pessoas com deficiência (PCDs) no mercado de trabalho formal tem se expandido de forma notável. Especificamente no caso das pessoas surdas ou perda auditiva, essa estatística deve-se, entre ... -
Curso de capacitação: por uma prática pedagógica inclusiva nas escolas
(Proex/Unila, 2017)A inclusão de estudantes com deficiência, Transtornos do Espectro Autista e Altas Habilidades/Superdotação no sistema regular de ensino tornou-se um dos principais objetivos das políticas públicas educacionais no Brasil. ... -
Curso de Direitos Humanos na América Latina
(Proex/Unila, 2018-11-30)Neste presente trabalho podemos observar os objetivos, metas, motivações e o desenvolvimento do projeto de extensão “Curso de Direitos Humanos na América Latina”, além de seu impacto na comunidade interna e externa. ... -
O Curso de Espanhol-Português para Intercâmbio na UNILA: recepção linguístico-cultural para o ensino superior
(2019-09-04)A Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) é uma instituição brasileira com uma proposta educacional bilíngue português-espanhol que recebe estudantes de diversos países da América Latina e Caribe. Na ... -
Curso de Extensão "O teatro no ensino plurilíngue e intercultural"
(Proex/UNILA, 2018-11-30)O presente curso visa promover o desenvolvimento do pensamento artístico por meio da sensibilização, reflexão e prática sobre a arte dramática. A partir da reflexão e da prática da consciência corporal por meio do ... -
Curso de extensão 'Organização de Coleções Paleontológicas e sua aplicação na Educação Básica'
(Proex/Unila, 2017)Proporcionar maneiras alternativas para a abordagem de conteúdos relacionados ao ensino de ciências ainda é um desafio nos tempos de hoje em inúmeras instituições de ensino. Mesmo com o aumento do acesso à informação e ... -
Curso de extensão em Histórias e Culturas Indígenas
(Proex/Unila, 2017)Durante a gestão do Presidente Luis Inácio Lula da Silva, a trajetória de lutas dos movimentos sociais negros e indígenas levou a conquista da Lei 11.645/2008, que modifica as diretrizes e bases da educação nacional, ... -
Curso de extensão em histórias e culturas indígenas
(Proex/Unila, 2018-11-30)O presente trabalho aborda sobre a terceira edição do curso de extensão em histórias e culturas indígenas direcionado aos agentes de movimentos e pastorais sociais, professores de Educação Básica, pedagogos, diretores ... -
Curso de Flautas Dolce
(SIEPE, 2019)El curso de flauta dulce ofrece un acercamiento inicial al instrumento como herramienta de musicalización. A través de clases prácticas se abordan cuestiones técnicas (respiración, digitación, escalas, entrenamiento ...