Projeto Happy Children: aprendendo brincando, a interdisciplinaridade em um subprojeto

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dc.contributor.authorVieira, Letícia Duarte
dc.contributor.authorThalita, Kalina
dc.contributor.authorSilva, Anilde Tombolato Tavares da
dc.date.accessioned2018-01-08T18:38:11Z
dc.date.available2018-01-08T18:38:11Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractO projeto HAPPY CHILDREN: APRENDENDO BRINCANDO, faz parte do PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e tem como objetivo ensinar crianças de quatro a cinco anos de idade uma segunda língua, a língua inglesa, de uma maneira lúdica, fazendo com que elas se interessem pela língua e cultura diferentes da sua, apresentando assim para as crianças e também ao programa PIBID a interdisciplinaridade em um subprojeto. Para facilitar esses aprendizado e fazer com que as crianças criassem um interesse por este assunto, usamos de varias estratégias, desde música, entre outras formas que foram adaptadas, para que ocorresse uma melhor memorização e aprendizadopt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3171
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectLíngua Inglesapt_BR
dc.subjectMemorização - Aprendizadopt_BR
dc.titleProjeto Happy Children: aprendendo brincando, a interdisciplinaridade em um subprojetopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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