Narrativas de Tradición Oral, Memoria y Elaboración de La Memoria en la Unila
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Data
2022
Autores
Zapata, Eileen Karina González
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Resumo
En el presente estudio, me propongo realizar una reflexión sobre la mediación cultural que
ocurre entre grupos de estudiantes de diferentes etnias y nacionalidades en la Universidad
Federal de la Integración Latinoamericana (UNILA), donde conviven y comparten
diariamente sus prácticas culturales, sus visiones de mundo y sus inquietaciones sobre sus
países, regiones y culturas. La metodología consistió en invitar estudiantes e incentivarlos
a recoger mitos, fábulas y leyendas que circulan en la oralidad en sus comunidades de
origen. Elegimos analizar dos narrativas de tradición oral, Mi Vecino el Pombero de raíz
guaraní, de una estudiante paraguaya y Tanguyu canción zapoteca, que traje de mi
comunidad en México. Estas narrativas fueron recopiladas en el proyecto de extensión
Diversidad de Culturas en la UNILA durante el año 2021. Aquí se hace una descripción de
la relación dialógica entre la tradición oral y la elaboración de las memorias e identidades
de los estudiantes, a partir del encuentro, del compartimiento y debate sobre los relatos,
entre el grupo, que son parte de la manifestación de la diversidad cultural en la institución.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Letras – Artes e Mediação Cultural.
Palavras-chave
narrativas, tradición oral, memorias e identidades, diversidad cultural