A participação da Universidade Federal de Goiás no Projeto PONCHO
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Data
2019-09-04
Autores
Figueiredo, Francisco José Quaresma de
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Resumo
O escritório de Internacionalização da Universidade Federal de Goiás (UFG) funciona desde 1987.
Durante todos esses anos, houve intenso empenho para se ampliar a participação da UFG em
programas de mobilidade internacional e demais projetos de cooperação internacional, conforme
os objetivos mencionados no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFG. A inclusão da
UFG no Consórcio PONCHO é resultado desses esforços e decorreu de um convite do Grupo
Tordesillas a seus sócios brasileiros. Desde o início, mais especificamente em 2016, a UFG tem
participado efetivamente desse Consórcio, que é composto por 4 universidades da União Europeia
(UE) de 4 países diferentes (Espanha, França, Portugal e Polônia) e por 21 universidades de 8
países da América Latina (Argentina, Bolívia, Brasil, Colômbia, Equador, Paraguai, Peru e
Uruguai). Esse projeto tem por objetivo integrar pequenas universidades, localizadas
geograficamente em áreas periféricas e com pouca ou nenhuma experiência em projetos da UE,
com universidades mais experientes, para que haja o compartilhamento de boas práticas. Este
trabalho tem por objetivos explicitar os seguintes eixos temáticos em relação ao Projeto
PONCHO: apresentação do projeto; o estado da internacionalização da UFG antes da participação
no Projeto PONCHO; atividades de internacionalização desenvolvidas e sua relação com o Projeto
Poncho; melhoras obtidas e conhecimentos adquiridos pela UFG relacionados com sua
participação no Projeto PONCHO; e futuras linhas de trabalho para melhorar a internacionalização
na UFG. Para tanto, será feita uma análise documental (PIMENTEL, 2001) de todas as ações
desenvolvidas pela UFG para cumprir os objetivos do Projeto, levando-se em conta os eixos
temáticos explicitados nos objetivos deste trabalho. Dessa forma, podemos concluir que a
participação da UFG no projeto Poncho nos levou: a) à elaboração de um material de divulgação
da UFG em língua inglesa; b) atualização da página de convênios internacionais; c) assinatura de
acordos bilaterais com universidades parceiras do projeto; d) a criação de um laboratório de
teleaprendizagem que possibilita o processo de ensino-aprendizagem de línguas por meio de
sessões de Teletandem. O Teletandem possibilita uma interação em um contexto virtual de
aprendizagem (FIGUEIREDO; SILVA; 2016; TELLES, 2009), assistido pelo computador, via
comunicação síncrona, por meio da utilização dos recursos de escrita, leitura e videoconferência,
usando-se aplicativos de mensagens instantâneas (Skype, Windows Live Messenger, Openmeetings
e Talk and Write, por exemplo). Para isso, é necessário um computador, um aplicativo de
videoconferência, uma webcam e um headphone.
Descrição
O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in-
ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para
divulgar a produção científica no campo da Internacionalização do Ensino Superior e fortalecer a
cooperação internacional entre diferentes instituições de ensino e grupos de pesquisa no âmbito do
MERCOSUL.
A iniciativa é fruto de uma parceria entre pesquisadores da Universidade Federal da Integra-
ção Latino-Americana (UNILA - Brasil), a Universidad Nacional del Litoral (UNL - Argentina), a Uni-
versidad Nacional de Asunción (UNA - Paraguay) e a Universidad de la República (UDeLaR - Uru-
guay), que atuam em projetos vinculados ao Setor Educacional do MERCOSUL, no Núcleo de Estudos
e Investigações em Educação Superior.
O evento será realizado nos dias 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 no campus PTI da UNILA, dentro
do Parque Tecnológico da Usina Hidrelétrica de Itaipu, na cidade de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
A UNILA, sede do evento, é uma universidade temática criada em 2010 pelo governo federal
do Brasil com a missão institucional de formar recursos humanos aptos a contribuir com a integra-
ção latino-americana, com o desenvolvimento regional e com o intercâmbio cultural, científico e
educacional da América Latina, especialmente no MERCOSUL. Sua finalidade, portanto, é conver-
ter-se em um espaço de encontros, de trocas e de aprendizagem mútua, que reforçam o compro-
misso em prol da pertinência, da excelência e da construção sustentável de um mundo melhor.
Palavras-chave
Projeto PONCHO, Universidade Federal de Goiás (UFG)
Citação
CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 - UNILA | Foz do Iguaçu, Brasil