Formação de Formadores: A história das resistências e da educação popular através das imagens murais na América Latina.
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Data
2018-11-30
Autores
OLIVEIRA, Mariana Gomes
ARAÚJO, Dâmaris Starling Ferreira
MORALES, Lívia Fernanda
Título da Revista
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Editor
Proex/Unila
Resumo
Este projeto tem como objetivo geral produzir uma experiência coletiva a partir do
encontro entre várias entidades que trabalham a arte mural na América Latina e o
Caribe, com o fim de sistematizar e consolidar um material pedagógico sobre as
práticas da educação popular no continente. Como exercício de difusão e projeção
da proposta, foram realizadas várias ações, entre elas curso de formação de
formadores para educadores populares e da rede pública da educação municipal de
Foz, em parceria com o SINPREFI, a partir de sua própria demanda à UNILA. Além
desse trabalho, em 2018 iniciamos atuação com as crianças da Ocupação Bubas,
com oficinas e espaços coletivos de aprendizagem. A intencionalidade é a de
explicitar a educação popular como premissa e princípio organizativo para e desde o
popular. A referência metodológica é da pesquisa-ação ancorada no materialismo
histórico dialético como método que analisa a realidade com vistas a potencializálas.
Descrição
Palavras-chave
Educação popular, movimentos sociais, território, luta de classes, resistências, Extensão, SEUNI, SIEPE