Integracion Regional y Educacion: los acuerdos MERCOSUR sobre reconocimiento de Diplomas Secundarios
Data
2018-12-06
Autores
Alarcon Ferrua, Katherine Soledad Alexandra
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Resumo
El presente trabajo es un aporte para comenzar a comprender el papel de la educación en el
proceso de integración del Mercado Común del SUR (MERCOSUR). El bloque, desde su
inicio, tuvo una preocupación no explicita por la educación y de facilitar al ciudadano
mercosureño la validación de sus diplomas, desde los más distintos niveles educativos.
Podemos observar en el transcurso del trabajo que existen instrumentos normativos en el
bloque, que buscan regular la materia del reconocimiento de títulos y diplomas secundarios,
expedido en los paises que integran el MERCOSUR. Sin embargo, la mayor parte de los
problemas radica en la falta de conocimiento de las instituciones educativas y el de dar a
conocer que este proceso de revalidación es necesario para la obtención del diploma superior.
Con el objetivo de indagar sobre el reconocimiento de títulos secundarios, nos hemos
propuesto definir algunas herramientas teórico-conceptuales como la internacionalización
educativa y la integración, indagar sobre el MERCOSUR y el Sector Educacional del
MERCOSUR observando sus principales objetivos y estructura, examinar los acuerdos del
bloque en base al reconocimiento de títulos de enseñanza media o secundaria y finalmente a
través de un cuestionario semiestructura como este tema es aplicado en la Universidad
Federal de Integración Latinoamericana (UNILA). A través de una revisión bibliográfica se
utilizaron libros, artículos de distintos autores, sitios oficiales del MERCOSUR y un
cuestionario semiestructurado. Acerca de los paises estudiados, es necesario aclarar que el
corte metodológico privilegio apenas a los paises considerados como miembros del Mercado
Común del Sur – MERCOSUR, por tanto, Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. De esta
forma, los paises no asociados a este bloque regional han sido excluidos de este análisis.
Descrição
Artigo apresentado como trabalho de conclusão de curso na Pós-Graduação (especialização) em Relações
Internacionais Contemporâneas da Universidade Federal da Integração Latino Americana (UNILA), sob a
orientação da Profa. Dra. Paula Daniela Fernandez
Palavras-chave
Integración, Educación, Mercado Común del Sur (MERCOSUR)
Citação
ALARCON FERRUA, Katherine Soledad Alexandra. Integracion Regional y Educacion: los acuerdos MERCOSUR sobre reconocimiento de Diplomas Secundarios. 2018. 27p. Artigo científico (Especialização em Relações Internacionais Contemporâneas) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Foz do Iguaçu, 2018.