As Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC's, como facilitador no ambiente escolar
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Data
2018
Autores
Gonçalves, Ageu Tavella
Título da Revista
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Editor
Revista Orbis Latina
Resumo
O presente estudo tem por objetivo verificar e analisar a Aplicação e Uso das Tecnologias de Informação e
Comunicação (TIC’s) na Educação escolar para fins pedagógicos em sala de aula. Sabemos que as TIC’s
assumiram nos últimos anos um papel imprescindível na Educação. Assim sendo, a principal meta das TIC’s é a
utilização da informação disponível no ambiente virtual como suporte às práticas pedagógicas. Acreditando na
presente e constante evolução o uso das TIC’s para fins pedagógicos, serve de apoio para atender as exigências
por agilidade, flexibilidade, efetividade e inovação no ambiente escolar. Nesse contexto, na busca por uma maior
qualidade e para tornar o ambiente escolar mais atraente, torna-se essencial a realização de aplicação de recursos
voltados para que os alunos tenham um ensino de maior qualidade e que viabilize e potencialize a melhoria
contínua do desempenho escolar no país
El presente estudio tiene por objetivo verificar y analizar la aplicación y uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación escolar para fines pedagógicos en el aula. Sabemos que las TIC han asumido en los últimos años un papel imprescindible en la Educación. Así, la principal meta de las TIC es la utilización de la información disponible en el ambiente virtual como soporte a las prácticas pedagógicas. Creciendo en la presente y constante evolución el uso de las TIC's para fines pedagógicos, sirve de apoyo para atender las exigencias por agilidad, flexibilidad, efectividad e innovación en el ambiente escolar. En este contexto, en la búsqueda de una mayor calidad y para hacer el ambiente escolar más atractivo, resulta esencial la realización de aplicación de recursos orientados a que los alumnos tengan una enseñanza de mayor calidad y que viabilice y potencie la mejora continua del desempeño escolar en el pais
El presente estudio tiene por objetivo verificar y analizar la aplicación y uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación escolar para fines pedagógicos en el aula. Sabemos que las TIC han asumido en los últimos años un papel imprescindible en la Educación. Así, la principal meta de las TIC es la utilización de la información disponible en el ambiente virtual como soporte a las prácticas pedagógicas. Creciendo en la presente y constante evolución el uso de las TIC's para fines pedagógicos, sirve de apoyo para atender las exigencias por agilidad, flexibilidad, efectividad e innovación en el ambiente escolar. En este contexto, en la búsqueda de una mayor calidad y para hacer el ambiente escolar más atractivo, resulta esencial la realización de aplicación de recursos orientados a que los alumnos tengan una enseñanza de mayor calidad y que viabilice y potencie la mejora continua del desempeño escolar en el pais
Descrição
Palavras-chave
Educação - Evolução digital, Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo)
Citação
GONÇALVES, Ageu Tavella. As Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC's, como facilitador no ambiente escolar. Revista Orbis Latina, Foz do Iguaçu/ PR (Brasil), v.8, n.1, jan./jun., 2018. Disponível em <https://revistas.unila.edu.br/index.php/orbis>.