A Brincadeira no desenvolvimento infantil
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Data
2017
Autores
Müller, Verônica Regina
Tótoli, Danielle Cristina Goularte
Marchi, João Alfredo Martins
Natali, Paula Marçal
Título da Revista
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Editor
Proex/Unila
Resumo
O presente texto tem como objetivo dialogar a relação das brincadeiras
infantis com a produção cultural construída entre pares e destes com os adultos. A
metodologia utilizada pauta-se num estudo bibliográfico tendo como base teórica os
seguintes autores: SPOLIN (2001), COURTNEY (2010), MAGER et. al (2011),
MÜLLER (2002), SARMENTO (2003) e CORSARO (2011). Ao Pensar a criança a
partir de uma visão sociológica que defende-a com produtora de cultura no ambiente
em que está inserida, apontamos que suas contribuições podem ser utilizadas como
uma possível ferramenta para reflexão acerca do papel da criança como categoria
geracional na sociedade
Descrição
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Direitos Humanos
Palavras-chave
Jogos educativos