Lógica na escola
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Data
2017
Autores
Mello, Kelen Berra de
Fontoura, Natã Molina da
Haas, Clarissa
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Proex/Unila
Resumo
No ano de 2017 o Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do
Rio Grande do Sul – Campus Caxias do Sul iniciou uma parceria com a Escola
Municipal de Ensino Fundamental Angelina Sassi Comandulli, dando início ao
projeto Lógica na Escola que tem como proposta a elaboração de atividades de
lógica que são aplicadas quinzenalmente durante um período de vinte minutos em
turmas de 1o ao 9o ano do Ensino Fundamental, com o objetivo principal de melhorar
os índices na área de Matemática da Prova Brasil dos alunos de Ensino
Fundamental da escola municipal. O projeto é recente e ainda está em
desenvolvimento, porém os resultados obtidos até o momento segundo a diretora da
escola são positivos, tendo uma boa aceitação por parte dos alunos. Este projeto
além de auxiliar a escola a melhorar os índices da Prova Brasil em Matemática,
também possui o intuito de incentivar os alunos a desenvolver o gosto pela
Matemática e também mostrar aos professores a importância de aplicar atividades
que utilizem a lógica em suas aulas, estimulando o raciocínio lógico de seus alunos
Descrição
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação
Palavras-chave
Lógica, Educação matemática, Escola de Ensino Fundamental