Representações sociais e profissionais do Pibid (em geografia) na visão de diferentes sujeitos da comunidade escolar e universitária
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Data
2014-10
Autores
Uller, Adriana Salviato
Skiba, Jean Carlos
Simionato, Murilo
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
A problemática deste trabalho pauta-se na indagação: Qual a visão dos diferentes sujeitos
da comunidade escolar e universitária com relação aos participantes do Programa Institucional de
Bolsa de Iniciação à Docência? Traçou-se como objetivo geral investigar como os diferentes sujeitos
vêem o bolsista pibidiano e sua interação com as atividades do meio escolar, para poder com isso
identificar apontamentos sobre o que consideram ser produtivo e as situações de críticas com relação
ao Programa. Como procedimento metodológico da pesquisa foram utilizados mecanismos de
observação direta, aplicação de questionários e registro de experiências. Os resultados apontam que os
olhares traduzem o grau de envolvimento e participação de cada um
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Educação - experiência da aprendizagem, Formação - docência