Interdisciplinaridade e pedagogia freinet: uma combinação possível
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Data
2014-10
Autores
Goulart, Marceli Behm
Nabozny, Rosimeire Bárbara
Silva, Janaina Freitas da
Hass, Andrea Siqueira
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Editor
Unila
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo apresentar um projeto interdisciplinar desenvolvido
no contexto do projeto PIBID Interdisciplinar da UEPG. O projeto fundamenta-se na pedagogia de
Freinet, que é apresentada ao longo do trabalho, bem como referências teóricas sobre
interdisciplinaridade. O projeto teve como temática o aparelho digestivo humano e foi planejado e
desenvolvido em duas turmas de 5a ano da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha, em Ponta
Grossa. Como resultados deste projeto destaca-se a vivência da cooperação, da comunicação e
expressão livre e do tateamento experimental, propiciando às crianças o desenvolvimento da
autonomia, colocando-as como sujeitos no processo de aprendizagem e o professor como mediador
desta aprendizagem, bem como a necessidade de ampliação e aprofundamento da interdisciplinaridade
nos projetos futuros
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Interdisciplinaridade, Pedagogia Freinet, Aparelho digestivo