Estudo sócio econômico do Colégio Estadual do Campo de Lagoa Seca
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Data
2014-10
Autores
Coreiha, Sheiliane Enke
Oliveira, Fabio Dos Santos
Kloster, Cleiton Jose
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Editor
Unila
Resumo
Este artigo pretende contribuir na caracterização e possíveis medidas socioeconômicas para
os educandos que fazem parte do Colégio Estadual do Campo de Lagoa Seca, no município de Candói,
com o objetivo de contribuir no ensino-aprendizagem, a partir da identificação das classes sociais e
condições sócio-econômicas. Os fatores que determinam as condições sócio-econômicas dos
educandos estão relacionadas com a classe social a que pertencem, que podem ser: assalariados das
fazendas e do comercio local, agricultores familiares, reassentados e quilombolas. Apesar de
diferenças nas condições sócio-econômicas, verifica-se que a grande maioria pertence à classe
trabalhadora ou pequenos proprietários agrícolas
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Classe trabalhadora, Condições sócio-econômicas, Classes sociais