A transversalidade no ensino de língua inglesa
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Data
2014-10
Autores
Freitas, Tobias Miguel Batista de
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Resumo
O presente artigo tem como objetivo apresentar a prática do PIBID/Inglês ocorrida nas aulas de
língua inglesa com alunos do 7oano, objetivando o aumento do vocabulário e do conhecimento, levando
como base teórica os PCN's (Parâmetros Curriculares Nacionais) e as DCE's (Diretrizes Curriculares
Educacionais) e utilizando-se também como tema transversal o evento da Copa do Mundo que foi realizada
no Brasil, e os avaliando em atividades e gincanas, individuais e, ou em grupo
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Aprendizado, Língua Inglesa