A inserção das mídias sociais no processo de ensino
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Data
2014-10
Autores
Favaro, Eduardo Gomes
Silva, Daniela Fernandes da
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Resumo
A Internet remodelou a forma que percebemos e interagimos com o mundo. Os softwares sociais,
tais como, facebook, wikis e blogs redefiniram comportamentos e relações sociais. Contudo, esta ferramenta
de comunicação, talvez a de maior democracia e amplitude, não tem sido utilizada de forma sistemática na
rede pública de ensino da educação básica do Paraná, sendo muitas vezes segregada como inimiga da
aprendizagem, e concorrência desleal pela atenção do aluno. Porém, considerando que Internet redefiniu
como nos comunicamos e acessamos informações, cabe ao educador desenvolver alternativas metodológicas
ao uso das mídias no contexto escolar que estimule a criticidade do alunado e que de significância ao saber
adquirido. Nesse sentindo que arquitetamos a elaboração de um blog filosófico feito pelos alunos para os
alunos, na ânsia de promover um ambiente colaborativo e o aluno como protagonista do processo do ensino-
aprendizagem
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Mídias sociais - Blog, Educação, Aprendizado