A importância de discutir diversidade cultural na educação de jovens e adultos: um relato de experiência com enfoque na história e cultura afro-brasileira
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Data
2014-10
Autores
Meira, Jéssica de
Batista, Josiane Machado
Farias, Adriana Medeiros
Oliveira, Carlos Roberto de
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Resumo
Este trabalho é o relato de uma aula vivenciada por estudantes do Programa Institucional de Bolsa
de Iniciação à Docência em uma sala de Educação de Jovens e Adultos, da escola Zumbi dos Palmares,
localizada na zona sul, do município de Londrina, Paraná. A discussão da aula é feita com base em uma
atividade realizada pelo Conselho Municipal de Promoção da Igualdade Racial para discutir “Racismo
Institucional”, com a participação de representantes dos movimentos negro, indígena e LGBT. Nesta aula o
professor se propõe a discutir questões da história e da cultura, principalmente afro-brasileira, tendo destaque
a discussão religiosa, que passa ser nosso foco de análise neste texto
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Cultura afro-brasileira, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)