A importância das políticas públicas de educação (Pibid) para a formação de alunos de licenciatura em ciências socias: relato de experiencia interdiciplinar
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Data
2014-10
Autores
Silva, Veronica B
Gentil, Paulo. O
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Resumo
Este artigo tem como objetivo analisar a importância de politicas publica de educação como o
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência Interdisciplinar (Pibid) para a formação de alunos
de licenciatura em ciências sociais. Para a realização desta pesquisa a metodologia utilizada foi à observação
participante, realizada no Colégio Estadual Lamenha Lins, que fica localizado no município de Curitiba-
Paraná. Com esta pesquisa buscamos, por meio de relatos realizados pelos bolsistas e coordenadores do Pibid
interdisciplinar da escola e do curso de ciências sociais demonstrarem a importância dessa experiência para a
formação dos acadêmicos de licenciatura
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Politicas públicas, Interdisciplinar, Formação - docência