A importância das experiências adquiridas por meio do Pibid (subprojeto geografia) na gradual formação acadêmica na Universidade Estadual de Londrina (UEL – PR)
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Data
2014-10
Autores
Mazetti, Fernando
Canezin, Mateus Ovidio Viol
Almeida, Bruno Godoi de
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Resumo
O presente trabalho está embasado sobre a importância do Programa Institucional de Bolsa de
Iniciação à Docência (PIBID) dentro das Universidades. Tal programa é de suma importância para o contato
dos alunos dos primeiros anos dos cursos de licenciatura com as escolas da rede pública de ensino. Porém,
observou-se que tal programa, dentro do Subprojeto de Geografia da Universidade Estadual de Londrina
(UEL) foi capaz de favorecer também o desenvolvimento dos graduandos dentro da própria Universidade, de
forma que a evolução dentro do quadro de apresentação de trabalhos, realização de provas, entre outras
atividades características da graduação foi notória
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), Geografia, Formação - docência