Democracia enquanto tecnocracia: Uma análise da atuação da UNICEF na República Dominicana
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Data
2015
Autores
Assis, Tassiana Vieira de
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Resumo
A
percepção
dicotômica
observada
no
cenário
internacional
(países
desenvolvi-
dos/subdesenvolvidos) é constituída historicamente e não apenas por fatores domésticos e, a partir
da análise de programas de Organismos Internacionais é possível notar o papel do internacional na
constituição do local. A partir da análise da atuação da UNICEF na República Dominicana a partir
de um programa social chamado Ayuntamientos Juveniles e Infantiles, o qual tem caráter de educação política, é possível exemplificar como tais organismos têm moldado os interesses dos Estados, mantendo-os sob uma lógica de modernização estabelecida pelos países ocidentais desenvolvidos. Ainda de forma mais específica o programa propaga uma concepção tecnocrática de democracia, a qual reforça ainda mais as dicotomias postas pela colonialidade e a manutenção desse
sistema político como um padrão ideal.
Descrição
Anais das IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos: Lutas, Experiências e Debates na América Latina - ISBN 978-950-793-223-6 - Orgs. Paulo Renato da Silva ; Mario Ayala ; Fabricio Pereira da Silva ; Fernando José Martins
Palavras-chave
Democracia, Tecnocracia, Organizações internacionais, Pós-colonialismo