RODRIGUES, Bruna MonteiroGUADALUPE, Ulises Bobadilla2019-02-192019-02-192018-11-30https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4612O presente trabalho tem como objetivo apresentar o programa de educação tutorial – PET para o curso de engenharia civil de infraestrutura da UNILA, instituído primeiramente como projeto de extensão e com o objetivo de ampliar sua inserção no meio acadêmico a se tornar independente. Para esse ano de 2018 foi possível elaborar um plano de trabalho que auxiliasse os alunos para melhoria de desempenho acadêmico enfocado primordialmente nas disciplinas de estruturas do curso. Com base em depoimentos dos alunos e com o fim de agregar conhecimento foram pensados em cursos que os discentes só encontrariam externamente a comunidade acadêmica e foram inseridos no programa. Tais cursos auxiliam o desenvolvimento dos mesmos no decorrer da graduação e tem como finalidade aperfeiçoamento profissional. Além disso pensando na comunidade acadêmica que envolve o PTI e para melhor integração entre cursos um concurso de pontes será realizado ao final desse projetoporopenAccessPETCursos de aperfeiçoamentoEstruturasConcursoSIEPESEUNIExtensãoarticle