OrientaçãoNascimento, Jose Alexsandro de AraújoBarbosa, Andressa Kelly SantosMenezes, Fabrisia da Silva2021-12-072021-12-072019NASCIMENTO, José Alexsandro de Araújo. BARBOSA, Andressa Kelly Santos. MENEZES, Fabrisia da Silva. Contribuição da atividade lúdica no desenvolvimento cognitivo e motor da criança com aspecto autista. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 04, Ed. 04, Vol. 04, pp. 33-46 Abril de 2019. ISSN: 2448-09592448-09592448-0959https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6400Atualmente, a Educação em Saúde tem sido considerada um dos instrumentos fundamentais para a promoção da saúde, favorecendo a melhoria da qualidade de vida e o desenvolvimento de uma visão crítica dos problemas de saúde, de forma abrangente vários tipos de público interessados. Sendo assim, a utilização de atividades lúdicas com crianças poderá tornar-se uma forte coligada para realizar Educação em Saúde, tornando-se um meio atraente de aprendizagem. Com o objetivo de realizar uma revisão de literatura nas bases de dados digitais e nos Cadernos de Terapia Ocupacional, foram incluídos vinte trabalhos com abordagens diversificadas, seguindo um rigor metodológico previamente instituído sobre a relevância da atividade lúdica associada à Educação em Saúde quando se busca a promoção e prevenção de doenças e por consequência, a qualidade de vida. Como não foram encontrados artigos sobre a Terapia Ocupacional com relevância no assunto, fica um convite aos profissionais para que produzam um material que mostre a eficácia e dificuldades de suas ações no Âmbito que se refere ao autismo infantil.poropenAccessAutismoJogos e brinquedosCriançaarticle