Uller, Amanda WeridyanaGoulart, Marceli Behm2017-12-212017-12-212014-102316-8285https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3095Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O trabalho do professor em sala de aula é carregado de complexidade, e é nesse sentido que o PIBID assume sua primordial importância, uma vez que permite ao acadêmico uma experiência ímpar no processo de sua formação profissional, que é a iniciação à docência, desde o adentrar a universidade. O objetivo deste trabalho é apresentar um projeto interdisciplinar desenvolvido numa turma de 5o ano, bem como as percepções de uma ingressante da licenciaturaporopenAccessEducação - experiência da aprendizagemInterdisciplinaridadeconferenceObject