OrientaçãoCalcina Cama, Milagros Yessenia2021-11-202021-11-202021https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6374El presente artículo contiene una discusión sobre la educación sexual y como esta es abarcada en el modelo educativo tradicional. Este estudio de caso se realizó en Perú, cuyo objetivo fue recoger información sobre las actitudes de los/las participantes y discursos de los/las estudiantes, desarrollando una investigación etnográfica de observación de participantes que da cuenta de las diferentes perspectivas de los/las adolescentes sobre la sexualidad. A sí mismo la investigación reflexiona la situación educativa actual que requiere de una educación sexual integral para disminuir la brecha de género ocasionada por los roles y estereotipos impuestos.spaopenAccessEducación sexual integral; Violencia; Género; escuela.bachelorThesis