Gomes da Silva, Haide Eliane2024-11-062024-11-062024https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8635Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Integração Contemporânea da América Latina da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Integração Latino-Americana.Esta dissertação investiga a inserção das mulheres árabes na comunidade de Foz do Iguaçu, analisando sua identidade e integração em um contexto fronteiriço. O estudo aborda o feminismo transnacional, árabe e decolonial, destacando as especificidades culturais e sociais que moldam a vida das mulheres árabes e conectando suas lutas a um movimento global por igualdade de gênero. No contexto árabe, o feminismo transnacional reconhece a influência das tradições islâmicas e normas patriarcais, exigindo negociações entre princípios religiosos e demandas por igualdade. A pesquisa examina os desafios enfrentados pelas mulheres árabes, como restrições à mobilidade, educação, emprego e participação política, e a importância do feminismo decolonial em desmantelar estruturas de poder colonial que marginalizam suas experiências. A Quarta Conferência Mundial sobre a Mulher, realizada em Beijing em 1995, é destacada como um marco significativo na unificação dos movimentos feministas globais, com o lema "direitos das mulheres são direitos humanos" simbolizando essa convergência. A dissertação insere-se no contexto da migração em Foz do Iguaçu, que historicamente tem atraído fluxos migratórios diversos, incluindo a significativa diáspora árabe. A chegada de migrantes árabes na região remonta ao início do século XX, e ao longo das décadas, tem desempenhado um papel vital no desenvolvimento socioeconômico local, ao mesmo tempo em que preserva suas tradições culturais e religiosas. A dissertação explora como as mulheres árabes, nesse contexto diaspórico, vivenciam suas identidades e enfrentam desafios de integração social e cultural, destacando a relevância de abordagens feministas e decoloniais para compreender suas experiências e promover sua inclusão na sociedade brasileira. A dissertação foca na comunidade árabe em Foz do Iguaçu, um importante ponto de migração para árabes no Brasil, onde as mulheres enfrentam a tarefa de integrar suas identidades culturais com a adaptação a um novo ambiente social e linguístico. Um projeto de ensino-aprendizagem de português foi realizado e analisado como uma ferramenta de inclusão social, proporcionando um espaço contra-hegemônico para fortalecimento coletivo. A pesquisa utiliza revisão bibliográfica e entrevistas semi-estruturadas com migrantes e descendentes árabes para explorar a construção de identidade, transmissão cultural e visibilidade dessas mulheres. O estudo evidencia a relevância da presença das mulheres árabes na fronteira de Foz do Iguaçu, através de uma ótica teórica feminista, visualizando novas possibilidades para solidariedade, fortalecimento e transformação social.openAccessfeminismoidentidadediásporaintegração.A inserção das mulheres árabes na comunidade na fronteira de Foz do Iguaçu estudo de caso através de um projeto linguístico-cultural de ensino aprendizagem de português.