Corsi, Margarida da SilveiraRitter, Lilian Cristina Buzato2018-01-082018-01-082014-102316-8285https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3149Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa-ação feita a partir do Subprojeto PIBID Letras-Português da Universidade Estadual de Maringá, o qual considera relevante estabelecer um diálogo contínuo entre a universidade e a escola pública, em que o estudante de Letras-Português possa construir uma formação reflexiva da carreira docente e de suas condições de trabalho, contribuindo ainda para o desenvolvimento do gosto pela leitura nos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental (doravante EF). Assim, a partir de um trabalho nas escolas de educação básica, nossa proposta visa a oportunizar aos alunos do Curso de Letras experiências metodológicas voltadas ao letramento literário em parceria com professores das escolas estaduais, construindo estratégias e propostas didáticas para amenizar os problemas encontrados nas escolas selecionadasporopenAccessLiteraturaLetramentoGênerosconferenceObject