Fortes, FabianeRibeiro, Eliziane2018-01-302018-01-302014-102316-8285https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3285Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho realizado na Unespar - Campus União da Vitória vinculado ao Subprojeto PIBID Ciências Biológicas, teve como objetivo elaborar modelos que facilitassem o aprendizado da morfologia animal pelos alunos do Ensino Médio. Foram confeccionados modelos de vertebrados e invertebrados em massa de biscuit de várias cores. Este material tem um custo baixo, é fácil de ser manuseado além de ter uma boa durabilidade podendo ser guardado e reutilizado em outras aulas. A idéia surgiu a partir da situação prática de que os professores ao trabalhar assuntos relacionados à Zoologia nem sempre tem acesso a espécimes para a realização de uma aula prática, dificultando assim, a visualização de estruturas complexas, o que torna o conteúdo pesado e desinteressante. O material didático é estimulante e transforma a necessidade do aprendizado em prazer pelo conhecimento. As atividades práticas permitem aos alunos construírem seus conhecimentos de forma lúdica e estimulam a investigação e o trabalho em equipeporopenAccessEducação - modelos didáticosZoologiaUtilização de modelos didáticos como facilitadores da aprendizagem nas disciplinas de ciências e biologiaconferenceObject