Valdivieso Ojeda, Cristian DanielFreitas, Ramon Blanco deHonório, Karen dos Santos2017-02-232017-02-232015-11https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/1175Anais do IV Encontro de Iniciação Científica da Unila - “UNILA 5 anos: Integração em Ciência, Tecnologia e Cultura na Tríplice Fronteira” - 05 e 06 de novembro de 2015 – Sessão Relações InternacionaisEl presente trabajo examina la participación de Argentina y Uruguay dentro de las Operaciones de Paz (OP). Siendo que estos han adquirido el renombre de ser los primeros países sudamericanos en tener un compromiso amplio con la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Además que ambos han creado escuelas como la argentina CAECOPAZ (1995) y la uruguaya CIOPE (1995) que en 2008 se transformó en la ENOPU. Ambas iniciativas pensadas exclusivamente para la preparación de cuerpos militares de paz. Consecuentemente, el trabajo se articula en 3 partes. Una primera parte sobre los Estudios para la Paz (EP) basado en Oliver Richmond y sus cuatro generaciones. Una segunda parte analiza cómo Argentina y Uruguay orquestan su colaboración y compromiso por preservar la paz internacional mediante el apoyo a las OP. Una tercera parte analiza el origen y funciones de la CAECOPAZ y la ENOPU mostrando sus principales directrices bajo la hipótesis de que a partir del surgimiento de estos organismos la participación argentina y uruguaya aumentó, además de responder a la cuarta generación de Richmond como un intento de emancipar los EP. Finalmente, se disponen algunas consideraciones finales respectivas al trabajo desarrollado.spaopenAccessArgentinaUruguayOperaciones de Paz (OP)Organización de las Naciones Unidas (ONU)Centro Argentino de Entrenamiento Conjunto Para Operaciones de Paz - CAECOPAZEscuela Nacional de Operaciones de Paz de Uruguay - ENOPUconferenceObject