Basso, Rodrigo Leonardo de OliveiraSilva, Jonnathan da2015-11-042015-11-042014SILVA, Jonnathan da. A influência da atividade experimental no ensino de Ciências. 51 p. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) – Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu, 2014.https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/370Trabalho de conclusão de curso de Licenciatura em Ciências da Natureza- Biologia, Física e Química como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química.Neste trabalho apresentaremos as influências das atividades experimentais relacionadas ao ensino de ciências e física. Para a realização do mesmo, fizemos uma pesquisa de campo, aplicando um questionário para os alunos e professores da rede pública de ensino. Também iremos analisar o desempenho dos alunos com relação às notas dos três primeiros bimestres do ano de 2014 em três escolas estaduais. Os colégios usados neste estudo foram o Colégio Estadual Professor Flavio Warken, o Colégio Estadual Dom Pedro II e o Colégio Professor Mariano Paganoto. Nestes três colégios a teoria e a prática estão sempre relacionadas, e a visita dos alunos nos laboratórios faz parte da realidade escolar, embora ainda haja precariedades nos laboratórios. A influência das atividades experimentais é relacionada com o desempenho dos alunos.En este trabajo presentamos las influencias de las actividades experimentales relacionadas con la enseñanza de la ciencia y la física. Para la realización del mismo hicimos una investigación de campo, aplicación de un cuestionario para los alumnos y profesores de la red pública de enseñanza. Analizaremos el desempeño de los alumnos en relación a sus respectivas notas de los tres primeros bimestres del año de 2014 en los siguientes colegios estaduales: Colegio Estadual Professor Flavio Warken,Colegio Estadual Dom Pedro II y Colegio Estadual Professor Mariano Paganotto. En estes colegios la teoría y la practica están siempre relacionadas, las visitas de los alumnos al laboratorio hace parte de la realidad escolar , aunque haga precariedad.en laboratórios. La influencia de las actividades experimentales se relaciona con el desempeño del estudianteporopenAccessAtividades experimentaisPráticas de ensinoLaboratóriosbachelorThesis