Silva Calderon, Edilson2026-01-012026-01-012026-01-01https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/9555Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Cinema e Audiovisual.Esta pesquisa de graduação em cinema e audiovisual, apresentado como uma monografia, examina o trabalho da Escola Audiovisual Infantil (EAI), fundada em 2005. A metodologia da escola baseia-se na produção audiovisual comunitária na comunidade de Belén de los Andaquíes, Caquetá, Colômbia. Crianças e jovens interagem dentro de sua própria comunidade, narrando suas histórias por meio da arte audiovisual. Eles desenvolvem soluções aos desafios, fomentando a criatividade, a autoestima e uma forma de auto-lembrança dentro de sua comunidade, criando sua própria linguagem narrativa, visual e auditiva. Através de seu lema, "Sem História não tem Câmera", a escola incentiva seus membros a contar histórias sobre seu próprio território com base em suas experiências vividas. A mídia audiovisual e a educação não tradicional interagem em uma área onde os jovens foram marcados pela violência social, limitando as oportunidades educacionais e novas formas de vislumbrar o futuro. A mídia audiovisual intervém nessas áreas, proporcionando uma diversidade de oportunidades e relatos de "não esquecer". A escola, por meio de seus métodos de ensino não convencionais, influenciou todos os seus membros que vivenciaram os processos durante um período tão difícil para o país devido à violência perpetrada por grupos armados. A EAI é um exemplo de produção audiovisual comunitária na Colômbia e de narrativa coletiva na América Latina. Ela representa um compromisso com novas perspectivas e o fortalecimento dos laços com a comunidade. Resumen Esta investigación de conclusión de grado en cine y audiovisual en la modalidad de monografía, abarca el proceso de la Escuela Audiovisual Infantil (EAI) creada a partir del año 2005, que desenvuelve su metodología de trabajo a través del audiovisual comunitario, realizado en la comunidad de Belén de los Andaquíes - Caquetá, Colombia. Los niños, niñas y jóvenes interactúan en su propio territorio, narrando a través del arte audiovisual, dando soluciones a los desafíos para fomentar la creatividad, autoestima y una forma de auto-memoria en su propia comunidad, creando su propio lenguaje narrativo, visual y sonoro. A través de su lema “Sin Historia no hay Cámara” incentiva a los integrantes de la escuela a narrar su propio territorio a partir de sus vivencias. El audiovisual y la educación no convencional interactúan en una zona donde los jóvenes fueron marcados por la violencia social, limitando las oportunidades de educación y nuevas formas de ver el futuro. El audiovisual interrumpe en estas zonas, dando consigo una diversidad de oportunidades y relatos del “no olvido”. La escuela a través de sus pedagogías no convencionales influyó en todos los integrantes que vivieron los procesos en un momento tan difícil del país por los hechos violentos de los grupos armados. La EAI es un referente del audiovisual comunitario en Colombia y de la colectividad en sus narrativas comunitarias en América Latina. Una apuesta a nuevas miradas y fortalecimiento de lazos con la comunidad.openAccessaudiovisualarte de contar históriaseducaçãocrianças e jovens