Perrude, Marleide Rodrigues da SilvaSilva, Marilisa Gonçalves daVieira, Tamara2018-09-172018-09-172017https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4116Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoO projeto de extensão intitulado “Educação das relações étnico-raciais: diálogos com a Educação Básica” propõe formação continuada às equipes multidisciplinares das escolas atendidas. Tendo como objetivo disponibilizar instrumental teórico e metodológico para que os participantes se constituam propagadores das informações apreendidas junto à equipe multidisciplinar da que faz parte, para que a mesma possa desenvolver um trabalho interdisciplinar de formação dos estudantes e dos professores relativo à demanda da educação das relações étnico-raciais, bem como a implementação da lei no. 10.639/2003 e da lei no. 11.645/2008. A formação proposta foi organizada de forma a unir os âmbitos teórico e prático no processo de ensino- aprendizagem, por meio de grupo de estudos e a aplicação de oficinas. No minicurso a ser apresentado, buscamos provocar a reflexão, ainda que inicial, sobre a (in)visibilização da população negra construída historicamente e retratada intencionalmente por uma grande detentora e perpetuadora das mazelas do preconceito, a mídia. Nossas atividades serão orientadas pela seguinte questão: como construir uma identidade positiva do negro em uma sociedade onde o imaginário social está repleto de imagens discriminatórias? Como avaliação, os participantes devem elaborar e executar plano de intervenção junto a comunidade escolar, garantindo assim a integração entre a teoria e a prática durante todo o processo de formação promovido. Nesta etapa de desenvolvimento das atividades do projeto, não é possível tecer considerações finais, pois estamos no início de nossas atividades. A formação continuada proposta ocorrerá até o mês de novembro, e como se pretende organizar uma coletânea composta pelas intervenções desenvolvidas, a mesma será produzida no período de janeiro a março de 2018poropenAccessEquipe multidisciplinarRacismoconferenceObject