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dc.contributor.authorCao, Aneris Mariana
dc.date.accessioned2020-04-17T14:13:32Z
dc.date.available2020-04-17T14:13:32Z
dc.date.issued2019-09-04
dc.identifier.citationCONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 - UNILA | Foz do Iguaçu, Brasilpt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.unila.edu.br/123456789/5735
dc.descriptionO CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacionalização do Ensino Superior e fortalecer a cooperação internacional entre diferentes instituições de ensino e grupos de pesquisa no âmbito do MERCOSUL. A iniciativa é fruto de uma parceria entre pesquisadores da Universidade Federal da Integra- ção Latino-Americana (UNILA - Brasil), a Universidad Nacional del Litoral (UNL - Argentina), a Uni- versidad Nacional de Asunción (UNA - Paraguay) e a Universidad de la República (UDeLaR - Uru- guay), que atuam em projetos vinculados ao Setor Educacional do MERCOSUL, no Núcleo de Estudos e Investigações em Educação Superior. O evento será realizado nos dias 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 no campus PTI da UNILA, dentro do Parque Tecnológico da Usina Hidrelétrica de Itaipu, na cidade de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. A UNILA, sede do evento, é uma universidade temática criada em 2010 pelo governo federal do Brasil com a missão institucional de formar recursos humanos aptos a contribuir com a integra- ção latino-americana, com o desenvolvimento regional e com o intercâmbio cultural, científico e educacional da América Latina, especialmente no MERCOSUL. Sua finalidade, portanto, é conver- ter-se em um espaço de encontros, de trocas e de aprendizagem mútua, que reforçam o compro- misso em prol da pertinência, da excelência e da construção sustentável de um mundo melhor.pt_BR
dc.description.abstractA partir del desarrollo sin precedentes en el ámbito de la comunicación, se vienen acrecentando de manera exponencial las posibilidades de trabajo en conjunto entre distintas instituciones del mundo. La internacionalización en el ámbito de la investigación es un ejemplo de esto, fundamentalmente en las instituciones de educación superior. Los estudios en la materia son principalmente sobre internacionalización universitaria y, en cierta medida, también dan cuenta de la cooperación internacional académica (Knight, 2004; Sebastián, 2002, 2011; Didou Aupetit & Jaramillo De Escobar, 2014). Sin embargo, uno de los problemas que se detectan en este ámbito, es la ausencia de lineamientos claros en la gestión de la internacionalización de la investigación en el interior de las IES. Al respecto, desde la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile, tuvo lugar el desarrollo de una oficina de proyectos internacionales (OPI) con el propósito de sistematizar las tareas concernientes a la cooperación internacional entre los científicos que integran la institución. A tales efectos, el objetivo del presente trabajo es describir la estructuración de dicha OPI. Concretamente, se pretende relatar una experiencia desde el nivel de gestión institucional universitaria, en materia de internacionalización de la investigación científica, ya que contribuye a la transversalidad de la internacionalización de la Educación Superior.pt_BR
dc.description.sponsorshipNúcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur - NUCLEO Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação na América Latina – EducAL/UNILA Instituto Mercosul de Estudos Avançados – IMEA/UNILA Pró-Reitoria de Relações Institucionais e Internacionais – PROINT/UNILApt_BR
dc.language.isospapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectGestión universitariapt_BR
dc.subjectCooperación internacionalpt_BR
dc.titleImpacto de la Internacionalización de la investigación en la gestión universitaria: la experiencia de una oficina de proyectos internacionalespt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR


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