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Destilaria: um material didático desenvolvido para o ensino de tópicos iniciais de química orgânica
(Editora Even3; NuDDEQ-UNILA, 2018)
O estudo da Química Orgânica, embora
fundamental para o desenvolvimento da sociedade,
requer dos estudantes abstração e raciocínio
espacial, tanto no ensino médio quanto nos cursos
de graduação, cujos tópicos básicos ...
Abordagem da História e Filosofia da Ciência por meio das Histórias em Quadrinhos
(Editora Even3; NuDDEQ-UNILA, 2018)
A História e Filosofia da Ciência, nos últimos anos, vêm estabelecendo suas bases
teóricas e especificidades, tendo sua inserção defendida por diversos autores. Esse trabalho é a
favor de uma abordagem que seja embasada ...
Corrida Geológica: uma proposta lúdica para o ensino de Geociências na educação básica
(Editora Even3; NuDDEQ-UNILA, 2018)
O ensino de ciências é composto por diversas áreas do conhecimento, e essa diversidade de informações pode desentimular os alunos durante o processo de ensino. Devido a isso, é importante que o professor de ciências busque ...
Compostagem lúdica e interdisciplinar
(Editora Even3; NuDDEQ-UNILA, 2018)
A aprendizagem quando envolve teoria e prática
junto à dimensão lúdica torna-se mais significativa
(VALOIS et al., 2010). Nesse trabalho desenvolvido
no IFMA-Campus São Raimundo das
Mangabeiras,convidaram-se alunos do ...
DNA Rastros: Alunos detetives decifram casos com base em pistas genéticas
(Editora Even3; NuDDEQ-UNILA, 2018)
A alfabetização científica é, por vezes, um processo
árduo, de acordo com Sasseron e Carvalho (2011),
uma pessoa alfabetizada, científica e tecnicamente,
é capaz de utilizar os conhecimentos científicos,
integrando-os ...
A Utilização do Lúdico no Ensino de Química Orgânica: Uma Prática Envolvendo Jogos
(Editora Even3; NuDDEQ-UNILA, 2018)
Um dos desafios dos professores de Química do
terceiro ano do Ensino Médio está em tornar o
estudo das funções orgânicas mais atrativo e
interessante aos alunos. Uma das dificuldades
encontradas é a de quebrar o caráter ...