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dc.contributor.authorRocha, Felipe Cordeiro da
dc.contributor.authorSilva, Rosileine Xavier da
dc.contributor.authorPortillo Guillen, Rafael
dc.date.accessioned2016-02-02T16:24:16Z
dc.date.available2016-02-02T16:24:16Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationROCHA, Felipe Cordeiro; SANTOS, Rosilene Xavier da; Portillo, Rafael Guillen. Educação do campo na tríplice fronteira: a experiência de extensionistas em escolas de assentamentos rurais no Paraguai e Argentina.. In: II Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas Sobre Educação do Campo. In: I Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas Sobre Educação do Campo e IV Jornada de Educação Especial no Campo, 2013.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.unila.edu.br/123456789/448
dc.descriptionTrabalho apresentado no II Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas Sobre Educação do Campo e IV Jornada de Educação Especial no Campo, evento organizado pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR).pt_BR
dc.description.abstractBuscar conhecer os desafios da educação rural na fronteira, uma região marcada pelo bilinguismo, pelo multiculturalismo e pela busca dos movimentos sociais por uma educação de qualidade que respeite suas necessidades e identidade e as políticas públicas voltadas para educação rural nestes países para poder compará-las com a realidade e as políticas públicas da educação do campo no Brasil e em especial da região embora abranja três países forma uma única região com alto nível de interdependência.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.subjectTríplice Fronteira (Argentina, Brasil e Paraguai)pt_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.titleEducação do campo na tríplice fronteira: a experiência de extensionistas em escolas de assentamentos rurais no Paraguai e Argentina.pt_BR
dc.typeconferenceObject


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