A Educação para o Trânsito como prevenção de acidentes na cidade de Foz do Iguaçu - PR
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Data
2018-12-15
Autores
Santos, Josué Bullé dos
Título da Revista
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Editor
Resumo
Este trabalho objetivou identificar e caracterizar o volume de acidentes com motos em Foz do Iguaçu para os anos de 2017-2018 e propor uma cartilha com fins educativos para alunos da Educação Básica. A pesquisa foi desenvolvida por meio de levantamentos secundários, ou seja, de revisão bibliográfica, artigos, relatórios anuais do DETRAN-PR, Previdência Social e de cartilhas de educação no trânsito, produzidas por outros estudos e disponibilizadas na rede mundial de computadores (internet). E também a partir de procedimentos de levantamentos primários de informações junto ao Sistema de atendimento a traumas e emergências, (SIATE) do Corpo de Bombeiros, bem como por meio de levantamentos em cartilhas de educação no trânsito, produzidas por outros estudos e disponíveis na rede mundial de computadores (internet). Evidencia-se com este estudo a necessidade de desenvolver mais ações integradas entre os órgãos responsáveis pelo controle e fiscalização no transito e instituições de Educação Básica e Superior, a fim de produzir materiais, campanhas e projetos educativos de educação para o trânsito.
This work aimed to identify and characterize the volume of motorcycle accidents in Foz do Iguaçu for the years 2017-2018 and to propose a booklet for educational purposes for students of Basic Education. The research was developed through secondary surveys, that is, bibliographic review, articles, annual reports of DETRAN-PR, Social Security and education in traffic, produced by other studies and made available on the World Wide Web (Internet) . And also from procedures of primary information surveys with the Emergency and Trauma Care System (SIATE) of the Fire Department, as well as through surveys in education education in the transit, produced by other studies and available on the network of the world's computers. This study shows the need to develop more integrated actions between the agencies responsible for control and supervision in transit and institutions of Basic and Higher Education, in order to produce materials, campaigns and educational projects for traffic education
Este trabajo objetivó identificar y caracterizar el volumen de accidentes con motos en Foz do Iguaçu para los años 2017-2018 y proponer una cartilla con fines educativos para alumnos de la Educación Básica. La investigación fue desarrollada por medio de levantamientos secundarios, es decir, de revisión bibliográfica, artículos, informes anuales del DETRAN-PR, Previsión Social y de cartillas de educación en el tránsito, producidas por otros estudios y disponibles en la red mundial de computadoras (internet) . Y también a partir de procedimientos de levantamientos primarios de informaciones junto al Sistema de atención a traumas y emergencias, (SIATE) del Cuerpo de Bomberos, así como por medio de levantamientos en cartillas de educación en el tránsito, producidas por otros estudios y disponibles en la red mundial de ordenadores (internet). Se evidencia con este estudio la necesidad de desarrollar más acciones integradas entre los órganos responsables del control y fiscalización en el transito e instituciones de Educación Básica y Superior, a fin de producir materiales, campañas y proyectos educativos de educación para el tránsito
This work aimed to identify and characterize the volume of motorcycle accidents in Foz do Iguaçu for the years 2017-2018 and to propose a booklet for educational purposes for students of Basic Education. The research was developed through secondary surveys, that is, bibliographic review, articles, annual reports of DETRAN-PR, Social Security and education in traffic, produced by other studies and made available on the World Wide Web (Internet) . And also from procedures of primary information surveys with the Emergency and Trauma Care System (SIATE) of the Fire Department, as well as through surveys in education education in the transit, produced by other studies and available on the network of the world's computers. This study shows the need to develop more integrated actions between the agencies responsible for control and supervision in transit and institutions of Basic and Higher Education, in order to produce materials, campaigns and educational projects for traffic education
Este trabajo objetivó identificar y caracterizar el volumen de accidentes con motos en Foz do Iguaçu para los años 2017-2018 y proponer una cartilla con fines educativos para alumnos de la Educación Básica. La investigación fue desarrollada por medio de levantamientos secundarios, es decir, de revisión bibliográfica, artículos, informes anuales del DETRAN-PR, Previsión Social y de cartillas de educación en el tránsito, producidas por otros estudios y disponibles en la red mundial de computadoras (internet) . Y también a partir de procedimientos de levantamientos primarios de informaciones junto al Sistema de atención a traumas y emergencias, (SIATE) del Cuerpo de Bomberos, así como por medio de levantamientos en cartillas de educación en el tránsito, producidas por otros estudios y disponibles en la red mundial de ordenadores (internet). Se evidencia con este estudio la necesidad de desarrollar más acciones integradas entre los órganos responsables del control y fiscalización en el transito e instituciones de Educación Básica y Superior, a fin de producir materiales, campañas y proyectos educativos de educación para el tránsito
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao curso de Geografia, grau Licenciatura, do Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território – (ILATIT), da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Geografia.
Orientador: Prof. Drº Marcelo Augusto Rocha
Palavras-chave
Educação no Trânsito, Prevenção de acidentes - motos, Cartilha educacional
Citação
SANTOS, Josué Bullé dos. A Educação para o Trânsito como prevenção de acidentes na cidade de Foz do Iguaçu - PR. 2018. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso
(Geografia - Licenciatura) – Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Foz do Iguaçu, 2018