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dc.contributor.authorDíaz, Laura Ruiz
dc.contributor.authorLópez, Guillermo D. Achar
dc.date.accessioned2018-07-31T13:59:36Z
dc.date.available2018-07-31T13:59:36Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://dspace.unila.edu.br/123456789/3947
dc.descriptionAnais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educaçãopt_BR
dc.description.abstractA partir de un sondeo realizado en el año 2014, sobre el uso de las herramientas informáticas, a una muestra de 300 personas, se identificó la problemática del déficit de alfabetización digital en: a) la población de bajos recursos de la comunidad cercana al campus universitario de la Universidad Nacional del Este, ubicado en el barrio San Juan de Ciudad del Este, Paraguay; b) docentes de áreas distintas a la informática, de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional del Este; c) funcionarios de Servicios Generales de la facultad. Entonces, se establece como objetivo general de este trabajo de investigación, dictar cursos de alfabetización digital a la población en el cual se enmarca la problemática identificada a partir del sondeo realizado. Los materiales utilizados para la ejecución del programa fueron computadores de la FPUNE, Internet y material didáctico diseñado específicamente para cada grupo de alfabetización, por expertos en el área. Se han diseñado los programas de Alfabetización Digital para Niños: dirigida a alumnos del 7mo y 8vo grado de la Escolar Básica; Presentaciones Digitales: para alumnos de 9no grado y 1er año de la Media; Creación de Página Web: dirigido a estudiantes del 2do y 3er año de la Media; para Adultos: curso básico de manejo de computadoras para los jefes de familia de la comunidad y docentes de la FPUNE; para funcionarios de la FPUNE: curso básico de manejo de computadora. Una vez conformados los grupos de interesados en acceder a los programas, se han desarrollado las clases teóricas y prácticas de los cursos, en los laboratorios de informática de la FPUNE, con duración de 15 horas cada uno, durante 5 días. Los facilitadores fueron alumnos de últimos semestres de las carreras de Ingeniería de Sistemas y Licenciatura en Análisis de Sistemas de la FPUNE En el año 2014 accedieron 196 personas a los cursos, se cuantifican en porcentaje de la siguiente forma: Alfabetización Digital para Niños: 16% Presentaciones Digitales: 16% Creación de Página Web: 41% Alfabetización Digital para Adultos: 20%, Alfabetización digital para funcionarios: 7%. En el año 2015 accedieron 161 personas a los cursos, distribuidas en porcentaje de la siguiente forma: Alfabetización Digital para Niños: 40% Presentaciones Digitales: 200%; Creación de Página Web: 22% Alfabetización Digital para Adultos: 9%, Alfabetización digital para funcionarios: 9%. A través del dictado de los cursos del programa de Alfabetización Digital, durante los años 2014 y 2015, totalizaron 357 personas beneficiadas, con lo cual se cumple con el objetivo propuesto en este programa de Extensiónpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherProex/Unilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectAlfabetización digitalpt_BR
dc.subjectSociedad de la Informaciónpt_BR
dc.titleProgramas de Extensión Alfabetización Digitalpt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR


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