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    • Geotecnologias como recurso didático na Educação básica 

      Cirolini, Angélica; Silva, Rosane Vieira da; Fonseca, Elisandra Hernandes da (Proex/Unila, 2017)
      Com o crescente acesso aos meios digitais os alunos esperam aulas mais dinâmicas e interativas, fazendo que os professores busquem aperfeiçoamento. Por outro lado, os mapas, muitas vezes, não representam o espaço ...
    • Gestão intersetorial de Serviços Sociais 

      Marian, Sérgio; Eyerkaufer, Marino L.; Stüpp, Diego Rafael; Pletsch, Caroline Sulzbach; Debroski, Bruna França; Costa, Sandra Isabela Olmedilla (Proex/Unila, 2017)
      Este programa foi criado, já em 2010, visando contribuir com a coordenação de esforços entre os setores públicos e privados, além da comunidade organizada (terceiro setor), visto que esses se envolvem em questões de ...
    • O gênero notícia em sala de aula 

      Marins, Ida Maria Morales; Gomes, Priscilla Bendersky (Proex/Unila, 2017)
      Interessadas em pesquisar a pertinência e eficácia do trabalho com os gêneros textuais mediante a metodologia das Sequências Didáticas (SD) apresentada por DOLZ; SCHNEUWLY, 2007), foi proposto, para os anos de 2016 e ...
    • Ginga: história e cultura afro-brasileira na escola 

      Monteiro, Claudia; Souza, Gabriela Assoni de; Vieira, Vitor Daniel Schmitt (Proex/Unila, 2017)
      Considerando-se a lei federal n. 10.639/03 sobre a obrigatoriedade do ensino da História e da cultura africana e afro-brasileiras nas escolas, o Projeto de Extensão “Ginga: História e Cultura Afro-Brasileira na Escola” ...
    • Grêmio Estudantil: por uma formação política na escola 

      Portelinha, Ângela Maria Silveira; Martins, Suely Aparecida (Proex/Unila, 2017)
      Este trabalho apresenta resultados provenientes das ações desenvolvidas entre a Universidade e a Escola de Educação Básica. Demonstra a possibilidade de articular o ensino, a pesquisa e a extensão na formação de professores ...
    • Grupo de apoio a casais em situação de infertilidade conjugal 

      Hayashi, Ednéia Aparecida Peres (Proex/Unila, 2017)
      Pesquisas apontam que 20% dos casais no mundo enfrentam a situação de infertilidade, tendo como fatores agravantes o estresse, a ansiedade e outros fatores limitantes que estão presentes na vida moderna. Além disso, o ...
    • Grupo de cuidado e atenção à saúde dos pacientes com esclerose múltipla: uma proposta multidisciplinar 

      Rodrigues, Luciano Palmeiro; Catarino, Bruna Maciel (Proex/Unila, 2017)
      A Esclerose Múltipla (EM) é uma doença autoimune, crônica, progressiva, altamente incapacitante. O Projeto Fisioterapia Neurofuncional Ambulatorial na Esclerose Múltipla tem por objetivo prestar consultoria e orientação ...
    • Grupo de danças tradicionais gaúchas tradição cultura herança Tche UFRGS: uma década de história 

      Cunha, Maria Luísa Oliveira da; Petri, Luís Gustavo Miranda (Proex/Unila, 2017)
      A Extensão universitária tem papel fundamental na relação sociedade/universidade dando sustentação ao ensino público superior brasileiro. O projeto de Extensão Grupo de Danças Tradicionais Gaúchas Tradição Cultura Herança ...
    • Grupo de estudo: graffiti, sociedade e universidade 

      Amâncio, Weslei Trevizan; Dias, Matheus Santos (Proex/Unila, 2017)
      A Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) se destaca por ser uma das únicas instituições de ensino superior no país com ênfase na área tecnológica. O Campus de Londrina, relativamente novo, possui atualmente ...
    • Grupo de Estudos sobre as ideias de Bakhtin e do Círculo 

      Baumgartner, Carmen Teresinha; Melgarejo, Karen; Pereira, Ana Flávia (Proex/Unila, 2017)
      O projeto Grupo de Estudos de Bakhtin e do Círculo tem como objetivo realizar estudos teóricos sobre o que se conhece por “pensamento bakhtiniano”. O grupo era constituído por vários pensadores, incluindo Mikhail Bakhtin, ...
    • Grupo de Gestantes como forma de empoderamento das mulheres 

      Kerber, Nalú Pereira da Costa; Neves, Aline Bandeira das; Mendes, Júlia Moraes; Costa, Melissa Guterres; Nunes, Giovana de Pires; Bandeira, Priscila de Marco; Negreira, Andressa Silva (Proex/Unila, 2017)
      O empoderamento feminino é um instrumento muito importante para que as mulheres consigam satisfazer as suas escolhas e possam então exercer seus direitos e sua cidadania. Contrário a isso, percebe-se que muitas mulheres ...
    • Grupo Movere: Projeto de Dança para indivíduos com paralisia cerebral 

      Bernardi, Caren Luciane; Ledur, Bruna; Schiefelbein, Maria Laura (Proex/Unila, 2017)
      A incidência de casos com Paralisia Cerebral (PC) em países desenvolvidos é de aproximadamente 1,5 por mil nascimentos. Em países subdesenvolvidos essa incidência é maior, sendo 7 por mil nascimentos. As crianças com ...
    • Horta agroecológica e trilha do pessegueirinho: fontes de conhecimentos para crianças de Escolas Públicas de Curitibanos-SC 

      Santos, Karine Louise dos; Senff, Sindi Elen; Belotto, Enio Paulo (Proex/Unila, 2017)
      A educação sobre meio ambiental, conservação dos recursos e benefícios de uma alimentação diversificada e saudável são assuntos importantes na formação dos alunos, a qual se deve ocorrer desde as séries iniciais. A ...
    • A horta escolar como recurso didático para a reeducação alimentar e nutricional 

      Santos, Monica Aparecida Aguiar dos; Ribeiro, Pamela; Ribeiro, Paola (Proex/Unila, 2017)
      O trabalho refere-se à implantação de uma horta de base agroecológica, desenvolvida na EEB Embaixador Edmundo da Luz Pinto, localizada no município de Curitibanos/SC. A atividade conta com a participação de cerca de vinte ...
    • Hospital de livros do Projeto Pegaí Leitura Grátis: uma nova oportunidade para livros e pessoas 

      Cerutti, Idomar Augusto; Rodrigues, Luciane Rosas; Cerutti, Diolete Marcante Lati; Foltran Junior, Dierone Cesar; Bilobrovec, Marcelo (Proex/Unila, 2017)
      O projeto Pegaí Leitura Grátis iniciou atividades em 2013 em Ponta Grossa incentivando o hábito da leitura ao disponibilizar livros em locais de acesso público. Qualquer pessoa conta com acesso a leitura, sem necessitar ...
    • IF transparente: fomento à participação ativa da sociedade 

      Carnicelli, Paulo Sérgio; Urnauer, Simone (Proex/Unila, 2017)
      A participação popular, assegurada na Constituição Federal de 1988, começa a ocorrer de fato quando o cidadão tem sua atuação voltada para o interesse da coletividade, sem se deixar abalar por interesses individuais, ...
    • IFCINE: reflexões sobre cinema e extensão 

      Peres, Maria Gisele; Nunes, Analice; Ribeiro, Leandro (Proex/Unila, 2017)
      Este trabalho tem como objetivo apresentar o projeto de extensão “IFCine” que vem sendo desenvolvido no Instituto Federal Catarinense, campus São Bento do Sul e que teve início no primeiro semestre de 2017. O projeto tem ...
    • IFRS-BG si vê: uma experiência de empoderamento dos cidadãos no processo de produção de notícias 

      Cardoso, Áureo Vandré; Fossa, Solange Maria; Corrêa, Pedro Bruscato; Giacobo, Joshua (Proex/Unila, 2017)
      Nesta comunicação apresentamos um relato sobre o Projeto de Extensão IFRS-BG Si Vê. Criado em 2016, seu principal objetivo consistia em produzir e publicar no Facebook vídeos divulgando ações de ensino, pesquisa e ...
    • IFSC consciente: semeando atitudes de conscientização ambiental para a sustentabilidade 

      Sebrão, Graciane Daniela; Zonta, Marina Paseto; Martins, Viviane Valentina Stupp (Proex/Unila, 2017)
      O Projeto de Extensão IFSC Consciente, em execução de maio a outubro de 2017 no IFSC – Câmpus São José, visa promover a conscientização ambiental através de diversas ações que envolvem a participação de alunos, ...
    • Impacto do culto ecumênico em homenagem aos doadores de corpos na formação ética dos acadêmicos 

      Rocha, Andréa Oxley da; Thomaz, Gabriela Dalla Giacomassa Rocha; Okabayashi, Caio Seiti Mestre (Proex/Unila, 2017)
      Introdução: A dissecação de corpos humanos tem papel fundamental para a concretização do ensino da Anatomia Humana. Em 2008, com o intuito de obter mais corpos para a manutenção de uma qualidade de ensino, a Disciplina ...