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dc.contributor.authorDobry-Pronsato, Sylvia Adriana
dc.contributor.authorLamfri, Nora Zoila
dc.date.accessioned2018-04-11T12:06:18Z
dc.date.available2018-04-11T12:06:18Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2594-9292
dc.identifier.otherv. 1, n. 1, 2017
dc.identifier.urihttp://dspace.unila.edu.br/123456789/3526
dc.descriptionO I Encontro Internacional do MALOCA Grupo de Estudos Multidisciplinares em Urbanismos e Arquiteturas do Sul teve por objetivo apresentar os resultados do seu primeiro triênio (2014-2016) e debater os rumos das pesquisas do grupo para o triênio 2017-2019. Divulgamos agora os Anais Eletrônicos do I Encontro, que aconteceu em outubro de 2017 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). Confiram no link: https://revistas.unila.edu.br/anaismaloca/index :)pt_BR
dc.description.abstractNeste artigo se aborda o Taller Total 34 da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Nacional de Córdoba, Argentina,considerada uma proposta de ensino pioneira que vigorou entre os anos 1970 e 1976, mas sua gestação remete aos anos 1960. O dialogo entre as pesquisas de arquitetura e urbanismo e ciência da educação realizada pelas autoras dá base a este texto (DOBRY-PRONSATO, 2008 e LAMFRI,2007)pt_BR
dc.description.sponsorshipGrupo de Estudos Multidisciplinar em Urbanismo e Arquitetura do Sul - MALOCApt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCórdoba - Argentinapt_BR
dc.subjectTaller Totalpt_BR
dc.subjectEnsino - Arquitetura e Urbanismopt_BR
dc.titleUma experiência de ensino de arquitetura e urbanismo, em Córdoba, Argentina: o taller totalpt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR


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