Uma experiência de revisão de conteúdos por meio de atividades lúdicas
Ver/
Fecha
2014-10Autor
Silva, Gilmara Pereira da
Santos, Raphael Peres Correia dos
Souza, Lucas Gabriel Ribeiro de
Mariano, Débora Carla Blanco
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este artigo tem como objetivo relatar uma experiência sobre a aplicação de uma atividade
desenvolvida pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID),
com o auxílio da professora supervisora e dos orientadores. A atividade consistia em uma Gincana
Matemática, que além ser utilizada como uma forma de comemorar o dia do estudante, teve também
como intuito trabalhar de forma lúdica conteúdos já estudados pelos alunos das turmas do terceiro e
quarto ciclo do Ensino Fundamental. O texto apresenta as provas desenvolvidas e a análise dos
bolsistas sobre o desenvolvimento da atividade