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Itens para a visualização no momento 21-30 of 556
A poesia na sala de aula: relato de experiência do subprojeto de letras de língua portuguesa
(2014-10)
Apresentam-se neste trabalho algumas reflexões sobre atividade de docência realizada pelo
subprojeto de Letras, nas turmas do 6o Ano do Ensino Fundamental, nos Colégios Estaduais Horário Ribeiro
dos Reis e Marilis Faria ...
Ensinar para quê? a contribuição do Pibid na formação de professores de arte na rede básica
(2014-10)
O presente texto expõe as contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a
Docência (PIBID) no processo de formação docente e, a partir de uma experiência pautada na relação direta
com a proposta curricular ...
Ciência em sala de aula: extraindo DNA
(2014-10)
Para uma melhor formação educacional dos alunos diante da grade de aulas escolar, é
importante a realização de atividades práticas para maior assimilação do conteúdo proposto
expositivamente pelos professores. Como exemplo ...
Avaliação formativa: o uso do portfólio no ensino de História
(2014-10)
Nas atividades escolares as quais tivemos contato através dos trabalhos realizados no
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), percebemos algumas
dificuldades dos professores em relação às práticas ...
Auto-organização: uma prática em construção na Escola Municipal Juscelino Kubitschek
(2014-10)
A construção da auto-organização é uma atividade que procura romper com a
passividade na prática educativa característica da escola convencional e que, historicamente,
não prevê atividades em que os alunos tenham ...
A questão da alteridade no ensino dos direitos humanos e a experiência do PIBID
(2014-10)
O presente artigo possui por objetivo refletir sobre a dimensão da alteridade no ensino dos
Direitos Humanos a partir da experiência do Pibid. Considerando o método fenomenológico, e a partir de
pesquisa bibliográfica, ...
Experiências de ensino e aprendizagem: Pibid e a escola
(Unila, 2014-10)
Este trabalho discute os impactos do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
(PIBID) na Educação Básica. Dessa forma, pretendeu-se responder ao seguinte questionamento: Quais
as experiências de ensino- ...
Arte-cidade: uma proposta de intervenções urbanas no espaço da escola pública
(2014-10)
O intuito deste texto é relatar e refletir sobre a construção de um trabalho
coletivo em arte que possibilitou a aproximação dos estudantes do curso de licenciatura
em Artes Visuais (bolsistas PIBID) junto à realidade ...
Gênero: perfil dos educandos e das educandas da EJA
(Unila, 2014-10)
Entendemos que não podemos desprezar as características que estão postas na sala de aula,
como a questão do gênero, que se faz muito presente entre os alunos, principalmente quando o tema é
frequência e permanência destes. ...
Africanidades na aula de português: do livro didático à prática em sala de aula
(2014-10)
O presente trabalho tem como objetivo analisar a forma que o negro é representado o nos livros
didáticos de português e como a diversidade e identidades étnico-racial e cultural está sendo trabalhada no
contexto escolar, ...